一是把涵养师德摆在首位。大力加强教师思想建设，弘扬学为人师、行为世范的师德风尚，建立师德师风建设长效机制，实行师德师风建设工作校长第一责任人制度，科学制定师德师风考核评价机制，并将评议结果作为教师绩效考核的重要指标。二是把提升师能作为核心。继续深入开展普及性培训，抓好中小学校长、教师、教研员三支队伍建设。进一步创新优秀教师发展机制，积极搭建有利于优秀教师脱颖而出的多元化平台，着力培养一批教育教学专家。三是优化教师队伍管理。大力规范教师补充机制，完善教师公开招聘制度，严把教师入口关。扩大城镇教师支援农村牧区和薄弱学校教育工作范围，继续选派特级教师、盟级以上骨干教师、学科带头人等到薄弱学校进行支教活动，促进城乡、校际教师队伍素质整体提高。四是切实保障教师权益，以完善义务教育学校绩效工资制度、启动非义务教育学校实施绩效工资工作和推进事业单位岗位设置改革为契机，建立科学公正的绩效考核体系，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。